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Appel à communication

AAA - CNDP

Ecrit par Administrateur, le 21-05-2012 11:37


Appel à articles CNDP

Les TICE (Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement) sont de plus en plus présentes dans les salles de classe et leurs usages sont appelés à se développer. Cependant, beaucoup d’enseignants se demandent quel est leur réel apport pour l’enseignement et l’apprentissage. Pour répondre à cette question, l’Agence nationale des usages des TICE du CNDP a entrepris une mission de vulgarisation scientifique des résultats de recherche sur l’utilisation des technologies dans l’enseignement.

Dans ce cadre, nous recherchons toujours des rédacteurs qui puissent proposer des thèmes, une bibliographie, et décrypter des articles scientifiques sur l’usage des TICE (principalement en anglais) pour en faire des synthèses de vulgarisation (en français uniquement). Ces synthèses prendront la forme d’articles qui seront ensuite publiés en ligne sur le site de l’Agence des Usages des TICE, rubrique « Que dit la Recherche ? » (http://www.cndp.fr/agence-usages-tice/que-dit-la-recherche/)

Les articles attendus doivent faire environ 10 000 caractères, être adaptés à un large public (principalement des enseignants du primaire et secondaire, donc pas nécessairement issus de la recherche), et lister des recommandations pratiques pour les enseignants. Ils sont rémunérés 216,94 euros bruts sous le statut de droits d’auteur.

Si vous êtes intéressés par ce travail, n’hésitez pas à me contacter par mail (sonia.mandin@cndp.fr).


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Appel à communication
 

AAC - Publics populaires

Ecrit par Administrateur, le 21-05-2012 11:26


« À la recherche des publics populaires/

Looking for Popular Publics »

2nd volet : « Être peuple-Being People”

Colloque international et interdisciplinaire

22-23 novembre 2012, Nancy

Date limite de soumission : 20 juin 2012

icon Appel Etre peuple (235.04 KB 2012-05-21 12:26:04)


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Appel à communication
 

AAC - ESSACHESS

Ecrit par Administrateur, le 07-05-2012 16:43


Appel à communication revue ESSACHESS

La revue « ESSACHESS » - Journal for Communication Studies prépare son dossier Méthodes expérimentales en communication qui va paraître en juillet 2013.

Coordination du dossier : Françoise BERNARD (Université de Provence, France) et Vincent MEYER (Université de Lorraine, France)

Appel à communication

icon ESSACHESS Vol 6 (289.04 KB 2012-05-07 17:43:01)

 Dates importantes :

1 novembre 2012 : envoi de la proposition d’article sous forme d’un résumé d’environ 2500 - 3500 signes espaces compris (comportant 5 mots clés et bibliographie sélective récente) ;

– 15 décembre 2012 : notification des résultats ;

– 15 avril 2013 : soumission intégrale de l’article;

– 1 juin 2013 : acceptation définitive de l'article.

Les articles devront comprendre entre 20 000 et 25 000 signes espaces compris. Ils peuvent être soumis en français ou en anglais et doivent être accompagnés d`un résumé en français et en anglais (200-250 mots), de 5 mots clés, des noms, ainsi que des affiliations et adresses e-mail de tous les auteurs. Les articles et questions complémentaires doivent être adressés à :

 essachess@gmail.com

Les auteurs dont les articles auront été acceptés en seront avisés par e-mail.

 


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Appel à communication
 

AAA - Préservation d'artefacts culturels numériques

Ecrit par Administrateur, le 30-04-2012 16:21


Appel à publication pour un numéro de
Les Cahiers du Numérique
http://lcn.revuesonline.com
Préservation d’artefacts culturels numériques


Date limite de soumission : 15/04/2012

AAC: icon LCN 4 2012 (23.64 KB 2012-04-30 17:21:06)


THÉMATIQUE : Sciences et technologies de l’information et de la communication

OBJECTIF
Ce nouveau numéro des Cahiers du Numérique s'intéresse au croisement du numérique et des activités de création artistique et soulève la problématique de la pérennité des oeuvres à composantes technologiques. Cette rencontre amène à repenser aussi bien les outils technologiques que les pratiques artistiques et sociales pour envisager la préservation d’artefacts culturels numériques dans un objectif de re-production/re-performance.
Ce numéro spécial, entend développer la réflexion collective, menée en France et dans d’autres pays, autour des questions suivantes. Quelles sont les différentes stratégies de préservation du patrimoine des arts à composantes technologiques et spécifiquement numériques ? Quelles sont les relations tissées entre processus de création artistique et technologies ? Comment documenter et archiver les relations/interactions entre les différents acteurs des activités de création artistiques (artistes, réalisateurs, outils technologiques, etc.) ? Comment les connaissances et savoir-faire mis en jeu sont-ils transmis en vue de la re-production de ces oeuvres ? Quelles articulations méthodologiques, épistémologiques peuvent être établies entre les sciences de l’information et d’autres disciplines (e.g. sociologie des sciences, musicologie, muséologie, etc.) pour aborder ces problématiques dans différents domaines artistiques ?
L’objectif de ce numéro est d’apporter des éclairages sur ces différents aspects de la préservation d’artefacts culturels numériques et ce, au niveau international. Les contributions pourront faire état de réflexions théoriques, d’études de cas ou d'études de terrain visant à mettre en lumière les pratiques artistiques reposant sur l’emploi de technologies à travers les méthodologies de documentation et d’archivage. Cet appel s’adresse aux chercheurs en sciences de l’information mais les approches croisées pourront relever des diverses disciplines des sciences humaines et sociales comme de celles des sciences de l'ingénieur. Les contributions de praticiens en termes de transmission des savoir-faire sont aussi les bienvenues.


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Appel à communication
 

AAC-Méthodes expérimentales en communication

Ecrit par Administrateur, le 26-04-2012 12:29


Appel à contributions pour le volume 6, n° 1(11)/ 2013  

ESSACHESS – Journal for Communication Studies

www.essachess.com[1]

"Méthodes expérimentales en communication"

Coordination du dossier :

Françoise BERNARD (Université de Provence, France) et Vincent MEYER (Université de Lorraine, France)

 

Les méthodes expérimentales sont aujourd’hui mobilisées en Sciences de l’Information et de la Communication (SIC). Les coordinateurs du dossier « Méthodes expérimentales en communication » proposent dans ce numéro un point d’étape. En effet, dans un ensemble de disciplines relevant des Sciences humaines et sociales, l’intérêt épistémologique de ces approches et leur complémentarité avec d’autres sont largement reconnus. En SIC, et notamment en France, dans quels cadres théoriques, pour quels objets, à quelles conditions ces méthodes se déploient-elles et s’avèrent-elles pertinentes ?

Ce numéro propose donc de présenter et de mettre en regard – dans leur diversité de mise en œuvre et des objets traités – les enjeux, les apports et les défis méthodologiques spécifiques aux recherches en SIC. Ces méthodes permettent une nouvelle approche des phénomènes info-communicationnels et ouvrent de nouvelles perspectives (Courbet, 2010). Elles apportent également des réponses à une demande publique et sociale (appels d’offre notamment) de plus en plus soucieuse de l’administration de la preuve. Elles permettent aussi de développer des recherches participatives et /ou des recherches-actions. Par ailleurs, ce numéro pourra contribuer à fédérer les travaux des chercheurs en SIC engagés dans cette voie en France et à l’étranger.

Les contributions attendues pourront, dans une comparaison internationale, s’inscrire dans quatre volets :

– Interroger la situation expérimentale sous plusieurs angles : comment les approches expérimentales permettent de spécifier et de qualifier certaines caractéristiques et composantes de l’information et de la communication, en quoi permettent-elle une reproductibilité, que peut-on « reproduire » comme situation du réel ; comment se construisent les hypothèses : en lien avec un terrain ou avec une théorie ? Quelle est la diversité des situations d’expérimentation : en milieu naturel ou en milieu contrôlé ?

– Détailler les modes opératoires dans des domaines variés et engager la discussion sur les dispositifs et les outils, par exemple : 1) les dispositifs techniques à l’instar des méthodes dites de « Réponses en temps réel » (RTR) pour mesurer l’expression de sentiments et d’opinions sur des contenus médiatiques (Maier, Maier, Maurer, Reineman et Meyer, 2009) ; 2) la construction de dispositifs d’une communication engageante dans des domaines spécifiques (publicisation, environnement, santé publique, etc.) ; 3) l’étude de la réception prenant notamment en compte les effets socio-cognitifs et comportementaux (Bernard, Courbet, Halimi-Falkowicz, 2010).

– Aborder la question de la sélection, du statut et de la place des sujets expérimentaux. La méthode expérimentale peut se présenter comme une mise en situation ou en condition spécifique, un découpage en séquences d’action aux significations différentes pour les participants mais, en principe, contrôlées par le chercheur ; comment les chercheurs questionnent-ils eux-mêmes ces pratiques de recherche ?

– Rendre compte des relations entre méthodes et, plus largement, des pratiques de pluralisme méthodologique : comment la méthode expérimentale peut être articulée à d’autres méthodes dans le cadre de projets de recherche ? ; dans la variété des méthodes expérimentales, des degrés qualifiant des approches distinctes –  par exemple  l’approche « quasi-expérimentale » –  renvoient à quelles pratiques de pluralisme méthodologique ? ; quelles sont les questions posées dans le cadre de ces relations inter-méthodes ? ; l’opposition traditionnelle méthode herméneutique-interprétative versus méthode expérimentale est-elle dépassée ?

Dates importantes :

– 1 novembre 2012 : envoi de la proposition d’article sous forme d’un résumé d’environ 2500 - 3500 signes espaces compris (comportant 5 mots clés et bibliographie sélective récente) ;

– 15 décembre 2012 : notification des résultats ;

15 avril 2013 : soumission intégrale de l’article;

– 1 juin 2013 : acceptation définitive de l'article. 

Les articles devront comprendre entre 20 000 et 25 000 signes espaces compris. Ils peuvent être soumis en français ou en anglais et doivent être accompagnés d`un résumé en français et en anglais (200-250 mots), de 5 mots clés, des noms, ainsi que des affiliations et adresses e-mail de tous les auteurs. Les articles et questions complémentaires doivent être adressés à :

 

essachess@gmail.com

Les auteurs dont les articles auront été acceptés en seront avisés par e-mail. La revue sera publiée en juillet 2013.

 


[1] La revue ESSACHESS est indexée dans les bases de données internationales ProQuest CSA, EBSCO Publishing, Ulrich’s, Gale, J-Gate, Index Copernicus, CEEOL, DOAJ et en cours de référencement dans d’autres bases de données.

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